科学リテラシー食物からエネルギーと部品になる仕組み―消化と代謝ーS5-2-
私たちは毎日「食べて」いますが、その行為がどんな仕組みで健康を支えるのか考えます。私たちが食べた一口のご飯やステーキは、どのようにして全身の細胞のエネルギーになるのでしょうか。口から肛門まで約9メートルに及ぶ消化管は、食物を分解し、栄養素を...
科学リテラシー 科学・産業史日本の地域産業―江戸末期から現代までの人口・経済の遷移ー
日本の各県の経済力は、明治以前の伝統産業、殖産興業と軍需による技術蓄積、高度経済成長期の工業地帯形成、農業出荷高と名産、そして教育や現場知といった知的条件が重なり合って形づくられています。本稿では、その歴史的構造を総合的に読み解きます。はじ...
科学リテラシー人はなぜ「信じる」のか―信念形成の認知科学
本稿は、特定の宗教や信仰の真偽、あるいはその是非を論じるものではない。人間が「信じる」「集団に帰属する」という行為そのものを、認知科学・社会心理学の視点から整理する。宗教のみならず、イデオロギー、陰謀論、自己啓発、政治運動など、人間の信念形...
教育戦前日本はどんな高等教育機関を築いたのか――大学・専門学校と法制度の全体像
明治から日本は帝国大学・官立大学・高等学校・専門学校を組み合わせた独自の高等教育制度を築いてきた。本稿では設立年表と主要法令を手がかりに、国家主導で理工系人材を育成した戦前の教育の構造と、その狙いを読み解く。根拠法帝国大学令帝国大学令は、1...
科学・産業史鉱山と工業発展の裏で広がった環境被害の歴史ー日本の公害史ー
日本の公害史は、鉱山開発から戦前の軍需重工業、高度成長期の化学工業に至るまでの産業発展が引き起こした環境破壊と社会葛藤の歴史です。公害は、科学・行政・企業の優先順位が環境や住民の健康を後回しにしてきた構造を浮き彫りにしています。はじめに日本...
科学リテラシー人類誕生までの歴史―宇宙の誕生から「人」が生まれるまで
私たちが住む地球や人類の歴史を理解するには、宇宙の誕生から現在までの大きな流れを俯瞰することが不可欠です。宇宙の形成、その中で生まれた地球、環境変動に応答する生命、そして知性を育んだ人類――これらは切り離せない連続した物語です。本稿は宇宙か...
教育明治日本の近代化を支えた主要な鉱山一覧とその地質学的背景
明治日本の近代化を支えた主要な鉱山を可能な限り網羅した一覧を軸に、その産出物や操業主体、時代ごとの役割まで整理します。鉱山がもたらした素材・技術・資本の流れを通じて、現代産業の基盤がどのように築かれてきたのかをひも解きます。はじめに明治時代...
フィールドワーク国内学会・専門団体が認定している「科学・技術遺産」の全容
科学の価値は、理論が現実の装置や製品へと「翻訳」された瞬間に結晶化します。機械、化学、農芸、電気など、各専門学会が選定した「遺産」は、先人たちが心血を注いだ社会実装の記録です。新幹線から発酵技術、半導体まで。分野横断的な遺産の系譜を辿ること...
オピニオン品質管理の考え方を教育に当てはめて教育効果を考えてみたい
本記事では、製造業で使われる品質管理（QC）の考え方を教育に当てはめ、義務教育の目的・評価・改善の仕組みを再解釈します。PDCAや標準化といった手法を通じて、教育がどのように「ばらつき」を減らし成長を促すべきかをわかりやすく考察します。はじ...
科学・産業史狩猟と養殖 ― 人類の食をめぐる文化史
食とは、自然と人間がどこまで歩み寄れるかを問い続けてきた交渉の歴史である。はじめに：「獲る」から「育てる」への長い道のり私たちが日々口にする食べ物は、大きく二つの異なる起源をもっています。一つは「自然の中で育ったものを獲る」狩猟的な食、もう...