フィールドワーク世界が認めた日本の自然・農業・産業 ―日本に実在する「国際認定」―
世界遺産や技術革新の足跡であるIEEEマイルストーン。これらは単なる観光資源ではなく、先人たちが科学的・技術的な歩みを積み重ねてきた軌跡です。多様な生態系から高度な発酵技術、最先端の鉄道網まで、世界が認めた価値を多角的に整理します。世界が認...
フィールドワーク 科学・産業史測ることで世界を理解する──天文学から災害記憶まで
序論：相対性という視点私たちは地球の上に立ち、空を見上げ、足元を掘り、過去を振り返る。しかし、地球を外から眺めたことのある人間はほとんどいない。それでも人類は、地球の大きさを測り、天体の運行を予測し、大陸の移動を知り、次の災害に備えることが...
科学リテラシー設計思考とトレードオフ：なぜ世の中に「完璧な製品」は存在しないのかーS6-1-
設計とは白紙から理想を描くことではなく、数え切れない制約の中で「最適解」を探す営みです。本稿は、製品設計を通じて対立する要求のバランスをどう取るかを示し、トレードオフの本質とそこから生まれる創発的解決の可能性を読み解きます。はじめに朝、スマ...
科学リテラシー物質の構造と性質― 世界は「見えない粒のルール」でできている ―S2-1-
この章のねらい水、空気、金属、プラスチック。私たちの身の回りは、すべて「物質」でできています。しかし、私たちが直接目にしている色や硬さ、重さや匂いは、物質そのものの正体ではありません。それらはすべて、目に見えない原子や分子の構造と、その相互...
科学・産業史日本の産業を創った企業の系譜ー明治から戦後まで、製造業を中心にー
明治から戦後にかけて、日本経済を支えた製造業・巨大資本グループの形成とその変遷を、財閥の興隆・GHQによる解体、戦後の系列化・独立企業の台頭まで整理しながら読み解きます。現代メーカーのルーツとしての産業史をわかりやすく紐解きます。はじめに日...
教育一生を支える義務教育の力：中学理科・数学の定着が『自律』の土台になる
私は大学を辞めてから、幅広い職種や領域で仕事をしてきました。そのなかで確信したことがあります。それは、義務教育こそが社会を生き抜く「最強の武器」であるという事実です。学習習慣のない人が多い現代だからこそ、義務教育を徹底的に「学び直す」ことが...
科学・産業史失敗が科学と産業を前に進めた――仮説・実装・修正の歴史
科学的仮説の「誤り」、技術的判断の「失敗」、産業化の「挫折」。これらは恥ずべき過去ではなく、人類が前進するために必要だった試行錯誤の痕跡である。本稿では、畑村失敗学の思想を軸に、科学と産業がどのように「間違いながら進んできたか」を読み解く。...
科学リテラシー統計とデータ分析― 数字にだまされず、世界を「確からしく」読む技術 ―S7-2-
日々のニュースや広告、SNSの主張には数字があふれていますが、統計とは不完全なデータから「どこまで言えるか」を判断する技術です。本記事では平均・中央値・確率・因果関係・偏り・誤差などの基本概念を丁寧に解説し、グラフや数値の誤解を避けて世界を...
科学リテラシー国際・国内規格が企業・社会にもたらす仕組みーISO・JIS・トレーサビリティー
ISO（国際標準化機構）やJIS（日本産業規格）がどのように品質・安全・環境などの基準を世界・国内で整え、企業活動や社会生活に具体的な影響を与えているのかを体系的に整理します。品質マネジメントや環境規格の歴史、JISとの関係、トレーサビリテ...
科学リテラシー科学とは何だろうか？ー証拠・反証・再現性で世界を考えるーS0-1-
科学は、身の回りの出来事を、証拠に基づいて考え、間違いがあれば確かめ直す姿勢そのものです。本稿では「証拠と論理」「反証可能性」「再現性」という三つの視点から、科学的な考え方の基本を解説します。日常生活で情報を見極める力にもつながる、科学の本...