科学リテラシー科学・技術・数学の3分野が文明にもたらした影響 科学(自然理解)、技術(生活と生存の工夫)、数学(抽象言語)は、人類文明が発展する歴史の中で生まれ、進化してきました。古代エジプトでピラミッドを建設した技術者たちは、幾何学を発展させました。ガリレオは望遠鏡という技術を使って天文学という科学...科学リテラシー
オピニオン博士を中小企業・学校・自治体に|「専門知識」以上に価値のある活かし方 このサイトでは一貫して、科学リテラシーが個人の判断力と社会全体の基盤となるという視点から記事を発信しています。義務教育レベルの理科・数学が生涯の武器となること、全国民が科学リテラシーを活用した社会の可能性など、さまざまな角度から「知識の民主...オピニオン国家資格教育
教育「実験すれば理科ができる」は誤解|読書・観察・想像が科学的思考を育てる 「実験を増やせば理科の成績が上がる」――これは半分正解で半分誤解です。確かに実験は科学の核心ですが、宇宙の誕生(138億年前)、生物の進化(38億年)、電子の振る舞い(10^-18秒)など、実験室で再現できない現象をどう理解させるか? ここ...教育科学リテラシー
教育工学・医学・法学にみる人気学部の変遷と20年後の戦略 日本の近代史を振り返ると、時代とともに価値観が移り変わり、人気な職業も変化しているという事実があります。では、日本の大学学部の人気はどのように変遷してきたのでしょうか。工学部・医学部・法学部という三つの主要学部の盛衰を通じて、日本社会の構造...教育
フィールドワーク日常に科学を感じるための自然暦|家の周りの学びのフィールド 天体の運行が示す季節のリズム、大地から恵まれる旬の食材、そして繰り返し訪れる災害。これらは単なる自然現象ではなく、日本人の生活様式、文化を形成する基盤となっています。通勤路で見かける花の開花時期、スーパーに並ぶ野菜の種類、夜空に見える星座。...フィールドワーク
科学リテラシー環境に放出される化学物質|測定・基準・管理の仕組み 私たちの暮らしを支える「化学物質」。しかし、その便利な物質が一度コントロールを失えば、自然環境と傷跡を残します。環境汚染は、「物質が環境中でどう振る舞うか」を十分に理解せず使ってきた結果です。環境化学とは、単に汚染物質を調べるだけの学問では...科学リテラシー
科学リテラシー生命システムの階層的な理解【生物の入り口】 生物学では、生命とは以下の特徴を持つ存在とされています。代謝を行う(エネルギーと物質を変換する)自己を複製する(遺伝情報を次世代に伝える)内部環境を保つ(恒常性を維持する)環境変化に応答する進化する能力を持つこれらはいずれも、化学反応が秩序...科学リテラシー
オピニオン自給自足はどのくらい可能?―外部インフラの依存性を下げた生き方 スーパーが閉まり、電気が止まり、水道が止まったら、あなたの家は何日生き延びられますか? 都市生活者の多くは、食料・電気・水のすべてを外部インフラに依存しています。しかし、災害・パンデミック・経済危機で供給が途絶えた場合、備蓄と自給力が生死を...オピニオン科学リテラシー
科学・産業史労働安全衛生を科学で読み解く:リスクの本質と規制の理由 労働災害はなぜ起きるのか。なぜ法律で細かく規制されているのか。その背後には、科学的な根拠と長年の疫学研究の積み重ねがあります。労働安全衛生法の体系と、それぞれの危険がなぜ「危険」なのかを理解し、実務での注意点と必要な資格・教育へとつなげます...科学・産業史
科学リテラシー人体という化学工場は「器官」に分けて理解する なぜ病院の診療科は、人体を「器官」単位で分けているのでしょうか。「器官別」「診療科別」に人体を理解するのは、歴史的な経緯もあるのでしょうが、複雑なシステムを把握するうえで合理的な方法だからでしょう。実は、大規模な化学工場も同じ設計思想で運営...科学リテラシー