科学リテラシー人類誕生までの歴史―宇宙の誕生から「人」が生まれるまで
私たちが住む地球や人類の歴史を理解するには、宇宙の誕生から現在までの大きな流れを俯瞰することが不可欠です。宇宙の形成、その中で生まれた地球、環境変動に応答する生命、そして知性を育んだ人類――これらは切り離せない連続した物語です。本稿は宇宙か...
科学リテラシー 科学リテラシーなぜ「モノ」はいつか必ず壊れるのか ― 工学的要素と材料の統合的理解-S6-2-
新品の家電製品は快適に動作する。しかし数年が経過すると、異音が発生し、性能が低下し、最終的には動作を停止する。自動車も、橋梁も、スマートフォンも同様だ。永続的に機能する製品は存在しない。機械と材料を単なる「部品の集合」としてではなく、劣化・...
科学・産業史発酵の科学と文化史―人類との一万年にわたる共生が築いた食文化―
味噌や醤油、日本酒にヨーグルトやチーズ――世界各地の伝統食に共通するのが「発酵食品」です。微生物の働きが味覚や保存性にどのような影響を与え、現代の健康科学とどう結びついているのか――暮らしと科学をつなぐ視点で紹介します。はじめに味噌や醤油、...
教育旧帝国大学と地方国立大学にはどのような違いがあるのか―戦前から続く高等教育の階層構造
日本の大学は、名称こそ同じでも教育・研究力に大きな差がある。その背景には、戦前に形成された高等教育の階層構造と、戦後改革による「一斉大学化」がある。本稿では、帝国大学・地方国立大学の歴史的役割を整理し、予算・学生数・研究費・大学院体制から日...
フィールドワーク国内学会・専門団体が認定している「科学・技術遺産」の全容
科学の価値は、理論が現実の装置や製品へと「翻訳」された瞬間に結晶化します。機械、化学、農芸、電気など、各専門学会が選定した「遺産」は、先人たちが心血を注いだ社会実装の記録です。新幹線から発酵技術、半導体まで。分野横断的な遺産の系譜を辿ること...
オピニオンなぜ人生の選択肢は見えなくなるのか ― 発達心理学と認知科学の視点
一般に人生はサイクルで語られます。大人になるにつれて、選択肢は少しずつ減り「まあ、人生ってこんなものか」と思いながら毎日を暮らしています。でもなんかやらないといけない気がしています。はじめに「転職したいが、失敗が怖い」「副業を始めたいが、時...
科学リテラシー「熱はなぜ一方通行なのか」―温度の世界ーS1-2-
私たちの身の回りでは、コーヒーが自然に冷めても、勝手に温まることはありません。このように「熱」が一方向にしか流れない背景には、物理学の根本原理である 熱力学 の法則が隠れています。はじめに：熱力学とは何かコーヒーは自然に冷めるが、冷めたコー...
科学リテラシーエネルギー資源と持続可能性― 日本のエネルギー史ともに
はじめに私たちが毎日使っている電気、ガソリン、ガス。スイッチを押せば明かりがつき、エアコンが動き、車が走る。あまりにも当たり前の日常です。しかし、その裏側には資源、技術、環境、政治、そして未来世代への影響が複雑に絡み合った一つの巨大なシステ...
科学リテラシー科学・技術・数学はいかに文明を形づくったか――３分野の接点
科学（自然理解）、技術（生活と生存の工夫）、数学（抽象言語）は、人類文明が発展する歴史の中で生まれ、進化してきました。本記事では三者を一体として捉え、文明史の中での役割と変遷をわかりやすく読み解きます。はじめに私たちが当たり前に使っているス...
オピニオン品質管理の考え方を教育に当てはめて教育効果を考えてみたい
本記事では、製造業で使われる品質管理（QC）の考え方を教育に当てはめ、義務教育の目的・評価・改善の仕組みを再解釈します。PDCAや標準化といった手法を通じて、教育がどのように「ばらつき」を減らし成長を促すべきかをわかりやすく考察します。はじ...