教育格差を超えて—VUCA時代に備える「複数の豊かさ」という戦略

地方格差から教育格差へ。日本の経済成長が格差を助長してきた。しかし、高学歴を得ても安定は保証されない時代が来た。AI、経済変動、職業消失——予測不能な未来に必要なのは学歴ではなく、変化に適応できる「複数の豊かさ」だ。その土台は今日から築こう。

はじめに

地方格差から教育格差へ。日本の経済成長は、一見すると機会の平等を実現したかのように見えた。しかし実際には、都市と地方、高所得層と低所得層の間で、初期条件の格差を助長してきた側面がある。高学歴を得れば安定した人生が約束される——そんな時代は終わりつつある。AI、経済変動、職業消失など、予測不能な未来(VUCA)に必要なのは学歴というひとつの指標ではなく、変化に適応できる「複数の豊かさ」を持つことだ。その土台は、今日から築き始めることができる。

これまでの成功モデルとその限界

「良い大学→良い企業→安定した人生」という神話

かつて日本では、「良い大学に入り、良い企業に就職すれば、安定した人生が送れる」というモデルが広く信じられていた。終身雇用と年功序列を前提としたこのモデルは、高度経済成長期には実際に機能していた。賃金や学歴を中心とした価値観のもとで、教育は社会的上昇のための最も確実な手段だと考えられていた。

しかし、この仕組みは一見平等に見えて、実は初期条件によって大きな格差があった。教育機関への物理的な距離、情報へのアクセス、選択肢の数——これらはすべて、都市と地方で異なっていた。

学歴競争のスタートラインは平等ではない

学歴競争は形式的には同一の試験によって行われる。しかし、親の学歴、親の所得、居住地によってスタートラインが大きく異なるのが現実だ。

たとえば、学校外の教育費支出を見ると、親の可処分所得が多いほど子どもは多くの教育機会にアクセスできる。文部科学省の「子供の学習費調査(令和5年度)」によれば、以下のような費用がかかっている。

全国平均：学校外補助学習費

※この表は塾費用だけではなく、補助学習費全体(塾・家庭教師・通信教育含む)を示す。

都道府県別の教育費格差

総務省の家計調査によれば、都道府県ごとの教育費(授業料＋塾・予備校費等を含む総合支出)には大きな開きがある。

※2020年頃の家計調査結果より抜粋

この傾向から、首都圏・大都市圏では教育費が高いことが明らかだ。塾費用そのものも都道府県によって大きな差がある可能性が高い。こうした格差は、教育機会の不平等として子どもたちの将来に影響を与え続けている。

従来の成功モデルの限界

高学歴を得ても安定は保証されない時代へ

この教育費格差は、「良い大学→良い企業→安定した人生」というモデルが機能していた時代には決定的な差を生んだ。教育投資ができる家庭の子どもは有利な立場に立ち、そうでない家庭の子どもは不利な状況に置かれた。

しかし、そのモデル自体が今、大きく揺らいでいる。

終身雇用の崩壊、大企業のリストラ、AIによる職種の消失——かつて「勝ち組」とされたルートを歩んだ人も、40代、50代で突然キャリアの継続が困難になるケースが増えている。企業の寿命は短くなり、業界全体が数年で様変わりすることも珍しくない。

つまり、高学歴を得ても、それだけでは人生後半の安定を保証しない時代になった。これまでの成功モデルが前提としていた「安定した社会構造」そのものが失われつつあるのだ。

新しい問い：変化に対応し続けられるか

ここで問われるのは、「学歴競争に勝つこと」ではなく、**「変化に対応し続けられる土台を持っているか」**という新しい問いだ。学歴は依然として重要な資本のひとつではあるが、それだけでは不十分になってきている。

変化が常態化した社会では、ひとつの専門性や職業に依存することはリスクにもなりうる。むしろ、複数の軸で自分を支えられる力——言い換えれば「複数の豊かさ」を持つことが、これからの時代には求められる。

“風が変わっても生きていける設計”を持つこと

予測不能な未来に残るものは何か

未来は予測以上に激しく変わるかもしれない。学歴も仕事も、貨幣の価値さえも揺らぐ可能性がある。AIが台頭し、貨幣経済が変容し、職業が消える未来——そこで残るものは何か。

そこで重要になってくるのが、変化そのものを受け流し、しなやかに軌道修正できる生き方だ。仕事が減ることを「人間の価値が減る」と捉えるのではなく、人間が「本来の活動」に戻っていくという転換として捉える視点が必要になる。

これがVUCA(変動性・不確実性・複雑性・曖昧性)を生き抜くための本質的な生存戦略だと考えられる。

複数の豊かさを持つ——具体例

では、「複数の豊かさ」とは具体的に何を指すのか。以下にいくつかの例を示す。

• 地域とのつながり：転職や移住の際に頼れるネットワーク、困ったときに助け合える関係性。人間関係という資本は、経済的な資本とは異なる安定性をもたらす。
• 自給自足的スキル：家庭菜園、DIY、修繕など、お金に依存しない生活力。自給自足の実際の負担と必要量を理解した上で、できる範囲で取り組むことが現実的だ。
• 学び続ける姿勢：新しい技術や知識を吸収し、環境変化に適応できる柔軟性。専門性の硬直化を避け、常にアップデートし続ける力。
• 創造性：表現活動、問題解決、新しい価値を生み出す力。AIが代替できない人間ならではの創造的思考。
• 「すでに豊かだ」と気付ける心：比較ではなく、今ある資源や関係性に感謝できる視点。精神的な豊かさは、外部環境に左右されにくい。

これらは学歴や収入とは別の軸にある「資本」であり、複数持つほどレジリエンス(回復力・適応力)は高まる。ひとつの軸が揺らいでも、他の軸で自分を支えることができる。

経済的な基盤も忘れずに

もちろん、こうした「複数の豊かさ」を追求する上で、経済的な基盤を無視することはできない。家計の構造変化を理解し、適切な生活設計を行うことも、安定した土台を築く上で重要な要素だ。

物価上昇や固定費の増加といった現実を直視しながら、無理のない範囲で貯蓄を行い、同時に「お金に依存しすぎない生活力」も育てていく。このバランス感覚が、これからの時代には必要とされる。

実践の入口

どこから始めるか

「複数の豊かさ」というコンセプトは魅力的に聞こえるかもしれないが、では実際にどこから始めればいいのか。大切なのは、小さな一歩を踏み出すことだ。

• 週末に地域の活動やボランティアに参加してみる
• ひとつの趣味を「人に教えられるレベル」まで磨く
• オンラインコミュニティで学びを共有し、仲間を見つける
• 小さくてもいいので「作る」「育てる」経験を持つ(家庭菜園、DIY、創作活動など)
• 自分の消費パターンを見直し、本当に必要なものを見極める

こうした小さな行動の積み重ねが、予測不能な未来への備えとなる。一度にすべてを変える必要はない。できることから、少しずつ始めればいい。

教育費格差に縛られない生き方

教育費の格差は現実として存在する。しかし、それに縛られ続ける必要はない。人生のどの段階であっても、学び直すことは可能だし、新しいスキルを身につけることもできる。

重要なのは、「学歴」という単一の指標で人生の価値を測らないことだ。むしろ、多様な価値観と多様なスキルを持つことで、予測不能な時代にも柔軟に対応できる力を育てる。

人生の再設計は、いつからでも、どこからでも始められる。

教育格差を嘆くのではなく、自分にできることから始める。小さな行動の積み重ねが、やがて大きな変化を生む。VUCA時代を生き抜くための「複数の豊かさ」は、今日この瞬間から築き始めることができるのだ。

※AI支援によって記事を作成しています。