科学リテラシー

科学リテラシー

情報システムは社会をどう変化させているか【情報科学の入口】

情報技術が目に見えない構造と流れで成り立っている。一人ひとりの操作ークリックした広告、検索したキーワード、視聴した動画――それらすべてがデータとして蓄積され、次の誰かに表示される情報を変化させていく。情報技術は、使う人と使われる人が常に入れ...
科学リテラシー

数学的モデル化によって自然現象を表現する

私たちの身の回りには、天気の変化、人口の増減、感染症の広がり、音の大きさや化学反応の進み方など、複雑な現象があふれている。これらをそのまま理解し、予測し、制御することは容易ではない。そこで用いられるのが数学的モデル化である。数学的モデル化と...
科学リテラシー

科学的理解を目的とする教育者・意思決定・自己教養に活用しようとする人に

このサイトは、「最新科学ニュース」ではなく、科学の考え方そのもの/社会と科学の関係/歴史的背景まで含めた解説を意図しています。学び直しをしたい人が、それぞれの立場や目的に応じて、必要な部分から読み進めていただければ幸いです。本サイトが想定し...
科学リテラシー

製品は「工学的要素」に分けて理解する

新しく買った家電は、最初は快適に動く。しかし数年後、音が大きくなり、効きが悪くなり、やがて止まる。自動車も、橋も、スマートフォンも、発電所も、化学プラントも、永遠に使えるものは存在しない。それは技術が未熟だからではない。むしろ逆で、すべての...
科学リテラシー

原子を最小単位として構築された科学【化学の出発点】

水、空気、金属、プラスチック。私たちの身の回りは、すべて「物質」でできています。物質をどこまでも細かく分けていくと、最終的に「原子」という粒に行き着きます。原子は、さらに中心の原子核と、その周囲を取り巻く電子からなる構造を持つことがわかって...
科学リテラシー

持続可能な農業をシステムで考える【農業の入り口】

スーパーに並ぶ野菜や果物。それらがどこで、どのように育ち、どんな仕組みで私たちの食卓に届くのか。農業は「土と水と太陽があれば育つ」という単純なものではありません。農業は「自然と調和する営み」と語られる一方で、農薬や大量生産への批判も絶えませ...
科学リテラシー

食品をめぐる科学ー保存から栄養学までー【食品科学の入口】

スーパーで食品を手に取るとき、なぜこの食品は常温で保存できるのか、添加物は本当に必要なのか、栄養成分表示をどう読めばいいのか、疑問に感じたことはありませんか。冷蔵庫に入れておけば安全だと思っていた食品が腐っていた、同じように保存したのに賞味...
科学リテラシー

全体と部分の考え方:要素還元論とシステム思考

近代科学は複雑な現象を「分解して理解する」という要素還元的アプローチによって大きな成果を上げてきました。科学的方法論の基礎として、観察と実験を通じて普遍的な法則を発見し、技術革新を生み出してきたのです。しかし、その方法だけでは自然現象や社会...
科学リテラシー

観察と精度には限界がある【科学リテラシー入門02】

天気予報の「降水確率60%」という表現に、もどかしさを感じたことはありませんか。「結局、降るの?降らないの?」と。実は、この曖昧さこそが科学の誠実さの証なのです。科学は観察から始まります。空を見上げて雲の動きを観察し、温度計で気温を測定し、...
科学リテラシー

地球というシステム|プレートテクトニクスから気候変動まで

地震が起きる。台風が来る。火山が噴火する。気温が上がる。これらは一見、無関係な現象に見える。しかし、すべては地球という一つの巨大なシステムの中で起きている、相互に連関した出来事だ。地球は静止した舞台ではない。プレートは動き、マントルは対流し...