提言・オピニオン

品質管理の視点から品質管理では「ばらつきの小ささ」と「目標値への近さ」が品質の指標です。教育に当てはめると:現状の進路実績重視: 「最高値」や「上位層」を評価→一部の優秀な生徒の実績で学校全体を評価品質管理的視点: 全生徒が一定水準に達して...

中学理科は「科学の基礎」であり、エネルギー、力学、化学変化、生物の体のしくみ、天気といった日常生活と直結する原理を学びます。この知識を実際に保持し、応用できる層を推定します。📊 各層の中学理科リテラシー保持率の推定評価軸の定義⭐ (10-2...

■ ビジネス側に共通したニーズ1. 課題に強い人材がほしい文系中心で理解が追いつかない（世の中の7割強は文系）専門家の説明が“翻訳されてない”まま降ってくるエネルギー・環境・医療など、複雑領域の理解者不足技術 × 社会 × ビジネスをつなぐ...

このブログが提供する価値ここは、雑記ブログではありません。私は、サイエンスと生活を結びつけたいのです。このブログは、科学的思考で世界を読み解くためのコミュニティの入口です。私は大学で研究者としてキャリアを始めました。応用科学を追究しながらも...