サイエンスは大人を救う

戦前の日本の教育制度は、性別・進路・社会階層ごとに異なる学校体系が並立する「複線型」だった。尋常小学校修了後、12歳前後で進路が分岐し、その選択が高等教育や職業人生を大きく規定した。戦後改革はこれを「民主化」の名の下に単線化したが、選抜その...

戦後日本の躍進を支えたのは、単一の発明品ではありません。医師の要求、大学の知見、そして企業の現場力が結びついた「技術と普及の成功モデル」です。内視鏡からハイブリッド車まで、社会構造を変革した事例を紐解き、高度な専門知がいかにして生活を豊かに...

ジオパークは、単なる景勝地ではありません。私たちが暮らす土地の成り立ちを「システム」として理解し、その恩恵を主体的に活用するための生きた教材です。プレート運動や火山活動が形づくった地形が、地域の産業や文化をどう規定しているのか。日本各地の認...

平均年収や支持率など、私たちは日々多くの数字に囲まれています。しかし、その数字は本当に現実を正しく表しているのでしょうか。本稿では、平均の落とし穴、サンプリングの偏り、グラフによる印象操作などを通して、数字や統計を読み解くための基本的な考え...

中学理科を土台とした科学的思考は、実物を見て触れる体験を通じて、より確かな「自分の知恵」へと変わります。日本随一の収蔵量を誇る国立科学博物館から、地域の生態系や先端技術を学べる各県の施設まで。教科書の中の知識が、いかに現実の社会や自然を支え...

日本の労働法制は、戦前の限定的な工場法から、戦後の労働基準法・労働組合法、1972年の労働安全衛生法へと、労働者の保護と安全衛生を体系化する制度へと発展してきた。本記事は、代表的な災害・事件や疫学的知見、国際的な労働運動も交えつつ、その時代...

コーヒーは自然に冷えるが、冷えたコーヒーが勝手に温まることはない。なぜ世界はいつも同じ方向に変化するのだろうか。本章では「熱」という視点から、時間が一方向に流れる理由を読み解く。はじめに：コーヒーは放っておけば冷める。冷蔵庫は電気を使わない...

日本人の平均寿命は、江戸以前の30～40歳前後から、現在では世界最高水準へと大きく伸びた。その背景には、医療技術や衛生環境の改善だけでなく、生活様式や栄養の変化が深く関わっている。本稿では、江戸以前と明治以降を対比しながら、感染症、食生活、...

日本の大学進路選択は時代とともに変化し、戦前の法学部から高度成長期の工学部、そして現代の医学部集中へと移り変わってきました。本記事では、その変遷を歴史的背景と社会ニーズの視点から整理し、少子高齢化やAI時代を見据えた20〜30年後のキャリア...

味噌や醤油、日本酒にヨーグルトやチーズ――世界各地の伝統食に共通するのが「発酵食品」です。本記事では、発酵とは単なる調理法ではなく、人類が微生物と共に歩んできた長い歴史であり、腐敗との違いを理解することで見えてくる「食と生命の仕組み」を読み...