科学リテラシー畑は社会を支える装置 ― 持続可能な農業をシステムで考える-S5-3-
農業は「自然と調和する営み」と語られる一方で、農薬や大量生産への批判も絶えません。しかし本当に問うべきなのは、どの農業が善か悪かではなく、どの仕組みが長く機能し続けるかです。本記事では、農薬、有機農業、食料安全保障を一つの農業システムとして...
科学リテラシー 科学リテラシー科学とは何だろうか？ー証拠・反証・再現性で世界を考えるーS0-1-
科学は、身の回りの出来事を、証拠に基づいて考え、間違いがあれば確かめ直す姿勢そのものです。本稿では「証拠と論理」「反証可能性」「再現性」という三つの視点から、科学的な考え方の基本を解説します。日常生活で情報を見極める力にもつながる、科学の本...
国家資格学校で学ぶ理科・数学は、どんな資格につながるのか――初等・中等教育と国家資格の対応表
理科や数学、技術で学ぶ内容は、将来の資格や職業とどのようにつながっているのだろうか。本稿では大学専門科目を除き、初等・中等教育で扱う学習内容と国家資格の関係を分野別に整理し、「学校の学び」が社会でどう生きるかを可視化する。小中高の理科・数学...
科学・産業史世界史に刻んだ日本の奇跡ー日本の近代化に貢献した産業遺産ー
近代化産業遺産群とは、幕末から昭和にかけ、科学技術が日本の土壌に根を張り、社会構造を塗り替えていった「実装の物語」です。個別の建物ではなく、技術・人・地域が結びついたストーリーとして読み解くことで、中いかに産業を興し、私たちの日常や都市を形...
科学・産業史測ることで世界を理解する──天文学から災害記憶まで
序論：相対性という視点私たちは地球の上に立ち、空を見上げ、足元を掘り、過去を振り返る。しかし、地球を外から眺めたことのある人間はほとんどいない。それでも人類は、地球の大きさを測り、天体の運行を予測し、大陸の移動を知り、次の災害に備えることが...
科学・産業史生産性の進化史――農耕からAIまで、効率化は人を幸せにしたのか
サブタイトル：働く意味を問い直す、300年の技術史とウェルビーイングイントロダクション：フェラーリはなぜ3,000万円なのかフェラーリと トヨタ・カローラ。どちらも4つのタイヤで走る自動車だが、価格は100倍以上違う。フェラーリが高価なのは...
科学リテラシー地球システム― 46億年の動的平衡と私たちの立ち位置 ―S1-5-
地震も台風も異常気象も、自然の気まぐれではない。この章では、地球を相互に影響し合う統合されたシステムとして理解し、地震のメカニズム、気象現象の原理、そして私たちがどう備えるべきかを、科学的な視点から捉え直す。はじめに:地震が起きる。台風が来...
科学リテラシー食物からエネルギーと部品になる仕組み―消化と代謝ーS5-2-
私たちは毎日「食べて」いますが、その行為がどんな仕組みで健康を支えるのか考えます。私たちが食べた一口のご飯やステーキは、どのようにして全身の細胞のエネルギーになるのでしょうか。口から肛門まで約9メートルに及ぶ消化管は、食物を分解し、栄養素を...
科学・産業史失敗が科学と産業を前に進めた――仮説・実装・修正の歴史
科学的仮説の「誤り」、技術的判断の「失敗」、産業化の「挫折」。これらは恥ずべき過去ではなく、人類が前進するために必要だった試行錯誤の痕跡である。本稿では、畑村失敗学の思想を軸に、科学と産業がどのように「間違いながら進んできたか」を読み解く。...
科学リテラシー国際・国内規格が企業・社会にもたらす仕組みーISO・JIS・トレーサビリティー
ISO（国際標準化機構）やJIS（日本産業規格）がどのように品質・安全・環境などの基準を世界・国内で整え、企業活動や社会生活に具体的な影響を与えているのかを体系的に整理します。品質マネジメントや環境規格の歴史、JISとの関係、トレーサビリテ...